MIERCOLES 7 DE JULIO DEL 2021

 Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.

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ESPAÑOL

Realiza un listado de todas aquellas cosas que fueron más significativas para ti a lo largo del año. Escribe el listado en tu cuaderno Ahora que ya tienes la lista de los acontecimientos y aprendizajes más significativos, realiza un escrito en donde narres todos esos puntos que escribiste en tu cuaderno. Al final lee el texto a un familiar.

MATEMATICAS 

Pon manos a la obra y haz lo que se te indica en la página 160 .

Colorea el objeto que pesa menos en cada pareja:  EJERCICIO 6

CIENCIAS NATURALES 

Observa el siguiente video que nos habla sobre la luna https://www.youtube.com/watch?v=QHsp5a4_6n0     . Si sientes que los videos van muy rápido ponles pausa en el momento que desees, para que tengas oportunidad de observar y analizar la información. ¿Cuándo lanzaron el satélite que llegó a la luna? Antes de enviar al hombre, ¿A quiénes enviaron al espacio para realizar pruebas? ¿Quién fue el primer hombre en pisar la luna? Contesta, recorta y pega en tu cuaderno la siguiente sopa de letras del universo  EJERCICIO 7

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MARTES 6 DE JULIO DEL 2021

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ESPAÑOL

Lengua materna Completa la tabla con las características del cuento:

Narrativo	Ficción	Argumental	Breve	Escritura en prosa	Personajes limitados	Tensión narrativa

Realiza y pega en tu cuaderno la siguiente actividad sobre las partes del cuento (Relaciónalas de manera correcta) EJERCICIO 3

MATEMATICAS 

Pon manos a la obra y haz lo que se te indica en la página 159 Rodea el objeto que pesa más en cada pareja: EJERCICIO 4

FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 

Lee muy atentamente las siguientes dos situaciones y responde: SITUACIÓN 1: “En el salón de quinto grado grupo “A” en el que va Pepe, hay un niño que es muy grosero y agresivo con todos los demás compañeros. Todos los niños de quinto le tienen miedo y están hartos de la situación…”  ¿Si tú estuvieras en el salón de Pepe qué propondrías a tus compañeros que se hiciera para resolver esa situación y por qué? ¿Qué pasaría si Pepe y sus compañeros no se organizan para resolver esa situación? ¿Por qué es necesaria la participación social para resolver problemas o necesidades comunes? SITUACIÓN  2: “En la colonia en la que vive Ernestina, últimamente ha habido muchos robos a casas. Los vecinos están hartos de esa situación…”   ¿Si tú vivieras en la colonia de Ernestina qué propondrías a tus vecinos que se hiciera para resolver esa situación y por qué? ¿Qué pasaría si Ernestina y sus compañeros no se organizan para resolver esa situación? ¿Por qué es necesaria la participación social para resolver problemas o necesidades comunes? Luego de analizar las dos situaciones anteriores… podrías explicar con tus palabras ¿por qué es importante la participación de la sociedad o comunidad para resolver problemas o necesidades comunes?

CIENCIAS NATURALES 

Responde en el recuadro de abajo lo que tú entiendas, hayas oído, sepas, recuerdes sobre ¿Qué es el ciclo lunar ¿Que son las fases de la luna ¿Cuánto tiempo tarda la luna en dar una vuelta alrededor de la tierra Explica cada una de las fases de la luna. Realiza la siguiente actividad   EJERCICIO 5

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LUNES 5 DE JULIO DEL 2021

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ESPAÑOL

Responde lo que tú entiendas, hayas oído, sepas, recuerdes sobre qué ¿Cuáles son los cuentos clásicos? ¿Qué se enseñan en estos cuentos? ¿Cuáles son las partes de un cuento? ¿Qué son los personajes? ¿Quiénes son los protagonistas? ¿Quiénes son los antagonistas? ¿Qué son las características sociales? ¿Qué son las características físicas? ¿Qué son las características psicológicas? ¿Qué es el ambiente? Realiza y pega en tu cuaderno la siguiente sopa de letras sobre cuentos: EJERCICIO 2

CIENCIAS NATURALES 

Contesta las siguientes preguntas ¿Qué es la luna? ¿Cuáles son las fases de la luna? ¿Por qué ocurren estas fases? Explica cada una de las fases Realiza la siguiente actividad EJERCICIO 1

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VIERNES 2 DE JULIO DEL 2021

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MATEMATICAS

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:

ARTES

Para esta actividad vamos a utilizar 4 tubos de papel higiénico o pueden ser hechos de cartulina, con ellos vamos a realizar un portalápices que nos será útil para colocar nuestro material para el trabajo desde casa, lo primero que debemos tener en cuenta es la figura que queremos hacer, te muestro un ejemplo:

Después de elegir la figura, puede ser un gusanito, una flor, un conejito o lo que tu gustes vamos a proceder a pintar los tubos pequeños para después con ayuda de un adulto pegarlos todos juntos formando la figura que deseas, cuando estén pegados con ayuda de un trozo de cartulina o cartón cerraremos el fondo con la finalidad de que no se salgan los lápices, después comenzaremos a decorar y finalmente cuando este listo la foto de tu trabajo será la evidencia que se mandara por WhatsApp 

EJEMPLOS DE TRABAJOS: 

 

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JUEVES 1 DE JULIO DEL 2021

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ESPAÑOL

Observa el siguiente video que nos habla sobre los procesos de fabricación de un producto: https://www.youtube.com/watch?v=g9CZX_QrdgY      . Si sientes que los videos van muy rápido ponles pausa en el momento que desees, para que tengas oportunidad de observar y analizar la información. ¿Qué es un proceso? ¿Qué debemos hacer primero para elaborar la descripción de elaboración de un producto? Piensa en un producto sobre el cual quieras realizar la descripción Investiga ahora cómo se elabora el producto que elegiste, puede buscar en revistas, libros, internet, videos, televisión, etc. También puedes preguntarle a una persona y entrevistarla para que obtengas información Toma nota sobre la información del proceso de elaboración del producto. ¿Qué son los diagramas?

MATEMATICAS

UTILIZA TU TRANSPORTADOR, TRAZA LOS SIGUIENTES ÁNGULOS EN LOS RECUADROS Y ANOTA SUS GRADOS. OBSERVA EL EJEMPLO: 

CIENCIAS NATURALES

Observa el siguiente video que nos habla sobre el sonido: https://www.youtube.com/watch?v=7dpUwQlieDM         . Si sientes que los videos van muy rápido ponles pausa en el momento que desees, para que tengas oportunidad de observar y analizar la información. ¿Qué es el sonido? ¿Cuáles son las cualidades del sonido? ¿Qué es la intensidad? ¿Qué es el tono? ¿Qué es el timbre? ¿Cómo se propaga el sonido? ¿Qué es el eco? ¿Qué es la reverberación? ¿Qué es la contaminación acústica?

Contesta, recorta y pega en tu cuaderno la siguiente sopa de letras sobre el sonido

 

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MIÉRCOLES 30 DE JUNIO DEL 2021

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ESPAÑOL

Observa el siguiente video que nos habla sobre las frases adjetivas y adverbiales: https://www.youtube.com/watch?v=WtoOc9YlcXQ     . Si sientes que los videos van muy rápido ponles pausa en el momento que desees, para que tengas oportunidad de observar y analizar la información. ¿Qué son los adverbios? ¿Cuál es su función principal? ¿Qué son las frases adverbiales? ¿Qué son los adjetivos? ¿Cuáles son su función principal? ¿Qué son las frases adjetivas? Lee la descripción del siguiente escenario y dibújalo en tu cuaderno:

MATEMATICAS

RESUELVE LAS SIGUIENTES DIVISIONES:

CIENCIAS NATURALES

Observa el siguiente video que nos habla sobre la fuerza: https://www.youtube.com/watch?v=zfToPTZxgxg        . Si sientes que los videos van muy rápido ponles pausa en el momento que desees, para que tengas oportunidad de observar y analizar la información. ¿Qué es la fuerza? ¿De qué manera podemos utilizar la fuerza en nuestra vida diaria? ¿Qué es agente? ¿Qué es un receptor? ¿Cuáles son los tipos de fuerza que existen? Describe cada tipo de fuerza Escribe ejemplos de cada tipo ¿Qué podemos hacer con ayuda de la fuerza?   Contesta, recorta y pega en tu cuaderno la siguiente sopa de letras sobre la fuerza

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MARTES 29 DE JUNIO DEL 2021

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ESPAÑOL

Observa el siguiente video que nos habla sobre los procesos de elaboración: https://www.youtube.com/watch?v=wOiG9oQuzqo    . Si sientes que los videos van muy rápido ponles pausa en el momento que desees, para que tengas oportunidad de observar y analizar la información. ¿Qué es un proceso? ¿Qué se necesita para descubrir un proceso? ¿Qué palabras indican temporalidad? ¿Cómo se escribe un proceso de manufactura?

Describe el proceso

MATEMATICAS

ESCRIBE LA FRACCIÓN QUE REPRESENTA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES TIRAS RESPECTO DE LA UNIDAD: EJERCICIO 1 RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS: EJERCICIO 2

CIENCIAS NATURALES

Realiza la siguiente actividad:  

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Observa el siguiente video, que nos habla sobre la importancia de aportar en la toma de decisiones colectivas:  https://www.youtube.com/watch?v=YvhuC5ZbWyM . Ojo, si sientes que el video va muy rápido, puedes pausarlo para que puedas analizar adecuadamente la información que se observa y explica en él. Responde las preguntas: ¿Qué les planteó la maestra a sus alumnos? ¿Qué hicieron los alumnos? ¿Qué les dijo Elena? ¿Qué les comentó Carlos? ¿Qué hacían los que querían participar? ¿Qué hacían cuando alguien hablaba? ¿Qué anotaba Elena y para qué? ¿Qué permiten las decisiones colectivas? ¿Qué es decidir colectivamente?

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