Trabajando desde casa

Actividades, videos, retroalimentando el tema y resolviendo dudas.

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sábado, 26 de junio de 2021

VIERNES 2 DE JULIO DEL 2021

 Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.

SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO. 

NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.



MATEMATICAS

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:



ARTES

Para esta actividad vamos a utilizar 4 tubos de papel higiénico o pueden ser hechos de cartulina, con ellos vamos a realizar un portalápices que nos será útil para colocar nuestro material para el trabajo desde casa, lo primero que debemos tener en cuenta es la figura que queremos hacer, te muestro un ejemplo:


Después de elegir la figura, puede ser un gusanito, una flor, un conejito o lo que tu gustes vamos a proceder a pintar los tubos pequeños para después con ayuda de un adulto pegarlos todos juntos formando la figura que deseas, cuando estén pegados con ayuda de un trozo de cartulina o cartón cerraremos el fondo con la finalidad de que no se salgan los lápices, después comenzaremos a decorar y finalmente cuando este listo la foto de tu trabajo será la evidencia que se mandara por WhatsApp 

EJEMPLOS DE TRABAJOS: 


















 


JUEVES 1 DE JULIO DEL 2021

 Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.

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ESPAÑOL


Observa el siguiente video que nos habla sobre los procesos de fabricación de un producto: https://www.youtube.com/watch?v=g9CZX_QrdgY      . Si sientes que los videos van muy rápido ponles pausa en el momento que desees, para que tengas oportunidad de observar y analizar la información.

¿Qué es un proceso?

¿Qué debemos hacer primero para elaborar la descripción de elaboración de un producto?

Piensa en un producto sobre el cual quieras realizar la descripción

Investiga ahora cómo se elabora el producto que elegiste, puede buscar en revistas, libros, internet, videos, televisión, etc.

También puedes preguntarle a una persona y entrevistarla para que obtengas información

Toma nota sobre la información del proceso de elaboración del producto.

¿Qué son los diagramas?


MATEMATICAS

UTILIZA TU TRANSPORTADOR, TRAZA LOS SIGUIENTES ÁNGULOS EN LOS RECUADROS Y ANOTA SUS GRADOS. OBSERVA EL EJEMPLO: 

CIENCIAS NATURALES

Observa el siguiente video que nos habla sobre el sonido: https://www.youtube.com/watch?v=7dpUwQlieDM         . Si sientes que los videos van muy rápido ponles pausa en el momento que desees, para que tengas oportunidad de observar y analizar la información.

¿Qué es el sonido?

¿Cuáles son las cualidades del sonido?

¿Qué es la intensidad?

¿Qué es el tono?

¿Qué es el timbre?

¿Cómo se propaga el sonido?

¿Qué es el eco?

¿Qué es la reverberación?

¿Qué es la contaminación acústica?

Contesta, recorta y pega en tu cuaderno la siguiente sopa de letras sobre el sonido


 





MIÉRCOLES 30 DE JUNIO DEL 2021

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ESPAÑOL

Observa el siguiente video que nos habla sobre las frases adjetivas y adverbiales: https://www.youtube.com/watch?v=WtoOc9YlcXQ     . Si sientes que los videos van muy rápido ponles pausa en el momento que desees, para que tengas oportunidad de observar y analizar la información.

¿Qué son los adverbios?

¿Cuál es su función principal?

¿Qué son las frases adverbiales?

¿Qué son los adjetivos?

¿Cuáles son su función principal?

¿Qué son las frases adjetivas?

Lee la descripción del siguiente escenario y dibújalo en tu cuaderno:



MATEMATICAS


RESUELVE LAS SIGUIENTES DIVISIONES:





CIENCIAS NATURALES

Observa el siguiente video que nos habla sobre la fuerza: https://www.youtube.com/watch?v=zfToPTZxgxg        . Si sientes que los videos van muy rápido ponles pausa en el momento que desees, para que tengas oportunidad de observar y analizar la información.

¿Qué es la fuerza?

¿De qué manera podemos utilizar la fuerza en nuestra vida diaria?

¿Qué es agente?

¿Qué es un receptor?

¿Cuáles son los tipos de fuerza que existen?

Describe cada tipo de fuerza

Escribe ejemplos de cada tipo

¿Qué podemos hacer con ayuda de la fuerza?

 

Contesta, recorta y pega en tu cuaderno la siguiente sopa de letras sobre la fuerza

















MARTES 29 DE JUNIO DEL 2021

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ESPAÑOL

Observa el siguiente video que nos habla sobre los procesos de elaboración: https://www.youtube.com/watch?v=wOiG9oQuzqo    .

Si sientes que los videos van muy rápido ponles pausa en el momento que desees, para que tengas oportunidad de observar y analizar la información.

¿Qué es un proceso?

¿Qué se necesita para descubrir un proceso?

¿Qué palabras indican temporalidad?

¿Cómo se escribe un proceso de manufactura?

Describe el proceso

MATEMATICAS

ESCRIBE LA FRACCIÓN QUE REPRESENTA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES TIRAS RESPECTO DE LA UNIDAD:

EJERCICIO 1



RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:

EJERCICIO 2


CIENCIAS NATURALES

Realiza la siguiente actividad:  


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Observa el siguiente video, que nos habla sobre la importancia de aportar en la toma de decisiones colectivas:  https://www.youtube.com/watch?v=YvhuC5ZbWyM . Ojo, si sientes que el video va muy rápido, puedes pausarlo para que puedas analizar adecuadamente la información que se observa y explica en él.

Responde las preguntas:

¿Qué les planteó la maestra a sus alumnos?

¿Qué hicieron los alumnos?

¿Qué les dijo Elena?

¿Qué les comentó Carlos?

¿Qué hacían los que querían participar?

¿Qué hacían cuando alguien hablaba?

¿Qué anotaba Elena y para qué?

¿Qué permiten las decisiones colectivas?

¿Qué es decidir colectivamente?






jueves, 17 de junio de 2021

JUEVES 24 DE JUNIO DEL 2021

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ESPAÑOL

Lee, analiza y escribe en tu cuaderno el siguiente cuadro de información, el título será “Recetario de remedios caseros”:


Relaciona los títulos de las recetas con los recetarios adecuados: EJERICICIO 10

Relaciona los títulos de las recetas con los recetarios adecuados:



Lee y analiza la página 152, 153 y 154 del libro de lengua materna en donde realizarás actividades relacionadas a los instructivos y recetarios


MATEMATICAS


Resuelve el desafío matemático #72 pág. 158

 

RESUELVE LAS DIVISIONES DE LAS DOS FORMAS. OBSERVA EL EJEMPLO



CIENCIAS NATURALES

Completa en tu cuaderno las oraciones con las palabras del recuadro: EJERICICIO 9

Completa en tu cuaderno las oraciones con las palabras del recuadro


Sombrea la luna en cada fase y escribe su nombre:





Sombrea la luna en cada fase y escribe su nombre:

Responde las preguntas:

¿Por qué vemos la luna en diferentes fases?

¿Cuántos días pasan entre una fase lunar y otra?

¿Cuánto tiempo transcurre entre una luna llena y otra?







MIERCOLES 23 DE JUNIO DEL 2021

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ESPAÑOL

Lee, analiza y escribe en tu cuaderno el siguiente cuadro de información, el título será “Cómo escribir instructivos”:



Observa con mucha atención los siguientes instructivos y corrige en tu cuaderno el que esté mal escrito: EJERICICIO 8

 


Lee y analiza la página 150 del libro de lengua materna en donde observarás un ejemplo de cómo escribir un remedio. Posteriormente elegirás un remedio de tu preferencia y escribirás el instructivo en tu cuaderno


MATEMATICAS


Escribe los problemas en tu cuaderno y resuélvelos:

El tío Pepe contrató a 10 personas para recoger la cosecha de jitomate en cajas de 30 jitomates cada una. Si en la primera hora empacaron 1800 jitomates. ¿Cuántas cajas empacaron?

 

Si todos los trabajadores empacaron la misma cantidad de jitomates. ¿Cuántas cajas empacó cada uno?

 

 

Si el tío Pepe pagó $1800 por la recolección total del primer día. ¿Cuánto le pagó a cada trabajador?

 

Si el tío Pepe pagó $12,000 por el transporte de la cosecha. ¿A cómo pagó cada viaje si fueron 20 viajes?

 Completa el siguiente ejercicio EJERICICIO 7



CIENCIAS NATURALES

Lee, analiza y escribe en tu cuaderno el siguiente cuadro de información, el título será: “Las fases lunares”:


Realiza una representación en maqueta de las fases de la luna, puedes utilizar galletas oreo, circulos negros, plastilina o pinturas. Esta maqueta debe contener los nombres de cada una de las fases de la luna y como evidencia debes enviar un video donde expongas tu maqueta explicando los siguientes puntos:
1 ¿Qué es la luna?
2 ¿Cuáles son los movimientos que realiza la luna y cuanto duran?
3 ¿Cuáles son las fases de la luna?
4 Un dato curioso sobre la luna. 








MARTES 22 DE JUNIO DEL 2021

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ESPAÑOL

Lee, analiza y escribe en tu cuaderno el siguiente cuadro de información, el título será “Verbos en modo imperativo en instrucciones”:



Cambia los verbos en infinitivo del recuadro por verbos en modo imperativo de la segunda persona del singular (tú). Escríbelos en el orden en que aparecen: EJERICICIO 4


MATEMATICAS

Realizar el desafía matemático # 71 pág. 156-157

Resuelve los siguientes problemas: EJERICICIO 5


FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 

Observa, lee y reflexiona sobre la página 133, 134 y 135 de tu libro de formación cívica y ética.

Identifica las palabras que no entiendes y pide a un adulto que te las explique.

Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

¿A qué fortalece la toma de decisiones en colectivo?

¿De qué manera podemos proteger el medio ambiente?

¿Por qué es importante tomar decisiones en conjunto?

¿Qué es un consenso?


CIENCIAS NATURALES

Lee, analiza y escribe en tu cuaderno el siguiente cuadro de información, el título será: “Movimientos de la tierra y de la luna”:


Observa las siguientes imágenes y escribe Movimiento de rotación o Movimiento de traslación donde corresponde. Luego explica en qué consiste cada uno y su duración:  EJERICICIO 6

 


Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

¿Qué movimiento es el responsable que se presenten los fenómenos del día y de la noche?

¿Cuánto tiempo tarda la luna en completar el movimiento de rotación?

¿Y el de traslación?

¿Por qué siempre observamos la misma cara de la luna?













LUNES 21 DE JUNIO DEL 2021

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ESPAÑOL

Lee, analiza y escribe en tu cuaderno el siguiente cuadro de información, el título será “Uso del infinitivo de los instructivos”:


Escribe las siguientes oraciones en tu cuaderno y encierra con color rojo el verbo:

Lava muy bien los limones

Exprime las naranjas

Fríe el ajo y la cebolla

Pica toda la fruta

Sirve la ensalada en un platón

Muele todos los ingredientes


Ejercicio 2

Escribe los verbos del ejercicio anterior en infinitivo; luego completa el crucigrama:


CIENCIAS NATURALES

Observa el siguiente video que nos habla sobre el movimiento de rotación de la luna

https://www.youtube.com/watch?v=pntEwREwnPE 

 Luego de ver el video anterior, contesta las siguientes preguntas verbalmente o por escrito en tu cuaderno:

¿Qué son los satélites?

¿Qué tipos de satélites existen?

¿Qué son los satélites artificiales?

¿Qué son los satélites naturales?

¿Qué es la Luna?

¿Qué movimientos tiene?

¿En qué consiste el movimiento de rotación y cuánto dura?

¿Qué es el movimiento de traslación y cuánto dura?

¿Por qué siempre vemos la misma cara de la Luna?

¿Qué es la lunación?

Recorta, pega y realiza la siguiente sopa de letras sobre el tema de la luna: EJERICICIO 1



LA ENTIDAD DONDE VIVO

Leer y analizar las paginas 124 a la 128 del libro de texto y después escribe en la libreta un texto de 20 líneas explicando que fue la revolución mexicana y quienes fueron los personajes importantes de esa época.

 

Realiza un mapa conceptual acerca del tema de la Revolución EJERICICIO 3











sábado, 12 de junio de 2021

VIERNES 18 DE JUNIO DEL 2021

 Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.

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MATEMATICAS

Realicen los ejercicios que se plantean en el desafío #70, en donde comprenderán la relación que existe entre los términos de la multiplicación y la división. Libro de desafíos páginas 153-155.

ARTES

Realiza una carta hacia tus papás donde menciones como ha sido estudiar a distancia en este ciclo escolar, que cosas te han gustado y que cosas no, que has aprendido en este tiempo y que es lo que te gustaría que pasara, tómale una foto y envíala antes de que la entregues a tus papitos, puedes usar el siguiente formato:





JUEVES 17 DE JUNIO DEL 2021

 Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.

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ESPAÑOL

Realizar la actividad “Remedios caseros” en donde los niños continuarán familiarizándose con los recetarios y sus elementos.  EJERCICIO 9


MATEMATICAS

Realizar los ejercicios del desafío #69. La finalidad de esta actividad, es que los alumnos usen la adicción y la sustracción de fracciones para resolver problemas. Libro de desafíos páginas 150-152.

CIENCIAS NATURALES

Copia y analiza la siguiente información

¿Qué es la traslación de la Tierra?

La traslación de la Tierra es uno de los movimientos que realiza el planeta y consiste en dar la vuelta alrededor del Sol. Tarda 365 días y 6 horas en completar el trayecto. Cada cuatro años, esas horas se suman y dan un total de 24 horas. Esa la razón por la que, cada cuatro años, contamos con un año bisiesto en nuestro calendario, en el que el mes de febrero tiene un día más. EJERCICIO 8