Trabajando desde casa

Actividades, videos, retroalimentando el tema y resolviendo dudas.

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domingo, 28 de febrero de 2021

VIERNES 5 DE MARZO DEL 2021

  Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.

SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO. 

NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.



MATEMATICAS 

Observa, lee, analiza el desafío de la página 85 del libro de desafíos matemáticos, pon manos a la obra y haz lo que se te indica en la página 85

Para cerrar y formalizar lo que aprendiste, lee y resuelve lo siguiente.

Rodea los números que no pertenecen a cada una de las siguientes sucesiones:

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 

Escribe un miedo que identifique que tengas, por ejemplo, a estar solo, la obscuridad, a algún insecto o animal, etc. Y después piensa como podrás superar este miedo, que puedes hacer para no sentir este temor.


 

JUEVES 4 DE MARZO DEL 2021

  Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.

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MATEMATICAS 

Observa, lee, analiza el desafío de la página 84 del libro de desafíos matemáticos y, pon manos a la obra y haz lo que se te indica en la página 84

Para cerrar y formalizar lo que aprendiste, lee y resuelve lo siguiente.

Elige los números que continúan en cada sucesión:


CIENCIAS NATURALES 

Observa los siguientes materiales y encierra aquellos que NO pueden disolverse en el agua:


Observa con mucha atención las siguientes mezclas y encierra aquellas que son solubles:


 

 









MIÉRCOLES 3 DE MARZO DEL 2021

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DÍA DE EXAMEN 



ESPAÑOL

Lee, analiza y escribe en tu cuaderno el siguiente cuadro de información, el título será: “Textos expositivos”.


Lee el siguiente artículo de divulgación científica y responde las preguntas: 

 

 

¿Cuál es el título?

¿Cuántos subtítulos hay y cuáles son?

¿Quién es el autor del artículo?

¿Es un texto expositivo?, ¿Por qué?



CIENCIAS NATURALES 


Dibuja o pega imágenes de algunos materiales sólidos que disuelves en líquidos para utilizarlos en actividades cotidianas de tu casa


MATEMATICAS 

Observa, lee, analiza el desafío de la página 82 y 83del libro de desafíos matemáticos y

 pon manos a la obra y haz lo que se te indica en la página.

Para cerrar y formalizar lo que aprendiste, lee y resuelve lo siguiente.

Une cada sucesión con la regularidad que la rige







MARTES 2 DE MARZO DEL 2021

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ESPAÑOL

Lee las páginas 84 del libro de texto y realiza lo siguiente:

Observa con mucha atención las palabras que vengan en los recuadros.

Agrupa en tu cuaderno las palabras que vienen contenidas en esos cuadros de colores según la familia a la que pertenezcan.

¿Cómo le hiciste para agruparlas?


MATEMATICAS

Observa, lee, analiza el desafío de la página 77, 78, 79, 80 y 81 del libro de desafíos matemáticos y pon manos a la obra y haz lo que se te indica en la página

Para cerrar y formalizar lo que aprendiste, lee y resuelve lo siguiente.

Escribe en la línea qué fracción representa cada una de las siguientes figuras:


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Observa, lee y reflexiona sobre la página 83 de tu libro de formación cívica y ética.

Identifica las palabras que no entiendes y pide a un adulto que te las explique.

Responde las siguientes preguntas:

¿Qué es la discriminación?

¿Qué ocasiona la discriminación?

¿Qué se necesita para aprender a convivir pacíficamente?

Observa, lee y reflexiona sobre la página 84 de tu libro de formación cívica y ética..

Responde las siguientes preguntas:

¿Qué es segregación?

¿Qué consecuencias tiene la discriminación?

Lee el texto de la página 83 y escribe en tu cuaderno qué opinas acerca del trato y lo que pensaban acerca de las personas afroamericanas.


CIENCIAS NATURALES 

Lee, analiza y escribe en tu cuaderno el siguiente cuadro de información, el título será: “Solubilidad e insolubilidad!”:

Analiza los elementos de la siguiente tabla y colorea con azul el soluto y con verde el disolvente


CAFÉ

LECHE

 

AGUA

SAL

 

AGUA

AZÚCAR

 

LECHE

CHOCOLATE

 

ESMALTE DE UÑAS

ACETONA

 

AGUA

COLORANTE ROJO

 




 



LUNES 1 DE MARZO DEL 2020

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ESPAÑOL

Lee, analiza y escribe en tu cuaderno el siguiente cuadro de información, el título será: “La información en una revista de divulgación científica”.



 
Lee las páginas 82 y 83 del libro de texto y realiza lo siguiente:
Lee el artículo de divulgación que viene incluido en las páginas del libro de texto.
Realiza la actividad de colocar el título y subtítulos que crees que correspondan según el texto y su contenido.

CIENCIAS NATURALES 

Lee, analiza y escribe en tu cuaderno el siguiente cuadro de información, el título será: “Los usos del agua”:


Consulta en el diccionario el significado de las siguientes palabras y escríbelas en tu cuaderno:

CONCEPTO

SOLUBLE

INDISOLUBLE

DISOLVENTE

Observa la siguiente tabla donde se muestran algunos materiales y trata de disolverlos en agua, escribe cuales si logran disolverse y cuáles no.


Material

Es soluble en agua

 

Azúcar

 

 

 

Aceite

 

 

 

Arena

 

 

 

Sal

 

 

 

Vinagre

 

 



LA ENTIDAD DONDE VIVO

Investigar las características más importantes de las principales actividades económicas durante el virreinato. Pag. 90-93

→ Registrar las características de las actividades económicas en el esquema presentado


 




viernes, 19 de febrero de 2021

VIERNES 26 DE FEBRERO DEL 2021

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MATEMATICAS

Observa, lee, analiza el desafío de la página 76 del libro de desafíos matemáticos y

pon manos a la obra y haz lo que se te indica

Para cerrar y formalizar lo que aprendiste, lee y resuelve lo siguiente.

Responde lo siguiente:

Marca en cada una de las ilustraciones lo que se te indica:




EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Recuerda y describe tres situaciones que se te hayan presentado en tu vida, que te hayan provocado gran miedo. Además de describir la situación, vas a poner cómo fue que reaccionaste ante esa situación, qué hiciste, con tu cuerpo, con tu voz, qué dijiste, etc.

Analiza más a fondo, cada una de las situaciones que describiste anteriormente, trata de definir si crees que reaccionaste bien o Plásmalo en la siguiente tabla:


Situación:

¿Crees que reaccionaste bien? ¿Por qué?

¿Cómo reaccionarías de mejor forma si se te vuelve a presentar una situación similar?

1

 

 

2

 

 

 

3

 

 


Dibuja y describe en tu cuaderno una situación que te genere miedo y muéstrasela a uno de tus familiares y explícale por qué esa situación te hace sentir así.


INGLÉS

En tu cuaderno de español coloca la siguiente actividad en la ultima hoja de tu cuaderno, vamos a comenzar con los colores, debes aprenderte mínimo 4 porque en las clases virtuales se te preguntaran. 

Observa los colores y después contesta la siguiente actividad 









JUEVES 25 DE FEBRERO DEL 2021

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ESPAÑOL

Lee, analiza y escribe en tu cuaderno el siguiente cuadro de información, el título será: “Revista de divulgación científica”.

 

Completa el índice con los temas del recuadro que se relacionan:



MATEMATICAS

Observa, lee, analiza el desafío de la página 75 del libro de desafíos matemáticos y

pon manos a la obra y haz lo que se te indica

Para cerrar y formalizar lo que aprendiste, lee y resuelve lo siguiente.

Responde lo siguiente:

Reparte las manzanas entre los niños, de manera que a cada uno le corresponda la misma cantidad:


CIENCIAS NATURALES

Responde lo que tú entiendas, hayas oído, sepas, recuerdes o simplemente tengas idea sobre

¿Qué es el estado gaseoso de los materiales?

Escribe ejemplos en tu cuaderno de materiales en estado gaseoso.

Observa las imágenes y escoge el estado en el que se encuentren cada una de ellas, colorea las imágenes.













MIÉRCOLES 24 DE FEBRERO DEL 2021

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ESPAÑOL

Responde en el recuadro de abajo lo que tú entiendas, hayas oído, sepas, recuerdes o simplemente tengas idea sobre

¿Qué es un artículo de divulgación científica?

 

Observa el siguiente video en el que se habla sobre los artículos de divulgación científica:

https://www.youtube.com/watch?v=dsUnWv0NsWA

Si crees que el video va muy rápido pausa el video para que tengas oportunidad de analizar y apreciar la información.

Responde las siguientes preguntas una vez que hayas visto el video:

¿Qué es un artículo de divulgación?

¿En dónde suelen aparecer?

¿Cuáles son sus características?

¿Cuál es su función principal?

¿En qué tipo de lenguaje están escritos los artículos de divulgación?

¿Cuáles son las partes de un artículo de divulgación?

¿Cómo debe ser el título en un artículo de divulgación?

¿Cómo debe ser un subtítulo en un artículo de divulgación?

¿A qué se refiere el pie de foto?

¿Qué es la introducción en un artículo de divulgación?

¿Qué es el desarrollo en un artículo de divulgación?

¿Qué es la conclusión en un artículo de divulgación?

Lee y analiza la página 79 del libro de texto en dónde tendrás que buscar una revista de divulgación científica disponible.


MATEMATICAS

Observa, lee, analiza el desafío de la página 74 del libro de desafíos matemáticos y

pon manos a la obra y haz lo que se te indica

Para cerrar y formalizar lo que aprendiste, lee y resuelve lo siguiente.

Responde lo siguiente:

Divide los emparedados en partes iguales de manera que a cada niño le toque la misma cantidad y escribe la fracción correspondiente:



CIENCIAS NATURALES

Dibuja 3 ejemplos de materiales sólidos:

 

Observa atentamente y resuelve la siguiente sopa de letras en la relación a los estados de la materia. No olvides colorear las imágenes