Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.
SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO.
NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.
ESPAÑOL
Recuerda: Que la r tiene un sonido suave cuando se encuentra en medio de la palabra. Tiene un sonido fuerte cuando se encuentra al principio de la palabra o después de las letras n, l, s. Cuando el sonido fuerte aparece entre dos vocales se utiliza rr
Pasar al cuaderno el siguiente ejercicio y escribir r o rr según corresponda:
Basu__a mate___ial ca____ete__a __eglamento
Biblioteca___io compañe___os En___ique al___ededor
Clasificar las palabras anteriores en la siguiente tabla:
R suave en medio de la palabra R fuerte al inicio de la palabra R después de n, l, s Doble rr entre dos vocales
MATEMATICAS
Resolver los siguientes problemas:
Lorena rompió su alcancía, adentro encontró 6 billetes de 100$, 5 monedas de 10$, 3 monedas de 5$ y 22 de 1$. ¿Cuánto dinero tenía ahorrado?______
Lola quiere comprar una muñeca de 470$. Si lleva 3 billetes de 100$, 3 billetes de 20$, 3 monedas de 10$ y 55 de 1$, ¿le alcanza para comprar la muñeca?:_______ ¿Cuánto le sobra o le falta?_____
LA ENTIDAD DONDE VIVO
Los alumnos compararán el paisaje donde viven con otros paisajes de la
entidad, a fin de explicar sus semejanzas y diferencias y valorar su diversidad.
En el cuaderno anotaran en que se diferencian los paisajes de la entidad donde viven a otros que hayan visitado.
Con el mismo objetivo de valorar la diversidad, también pueden hacer
comparaciones con paisajes de otros estados de la República Mexicana que
han visitado.
0 comentarios:
Publicar un comentario