jueves, 8 de octubre de 2020

VIERNES 16 DE OCTUBRE DEL 2020

  Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.

SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO. 

NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN


ESPAÑOL

Transformar en el cuaderno el siguiente chiste de discurso indirecto a directo utilizando el guion largo y los signos de admiración e interrogación.
Pepito está haciendo la tarea y de repente le pregunta a su mamá que se encontraba muy lejos cómo escribir bala. La mamá desde el patio le grita que se escribe así como suena. Entonces Pepito le pregunta que si debe escribir pum.
 Después de transformar el chiste responder en el cuaderno: ¿Para qué utilizaste los guiones largos?

MATEMATICAS

En el cuaderno anota el título: "Escritura de cantidades"
Después en forma de lista anotara las siguientes cantidades:
698
235
841
520
7510
9812
8406
7501
875
7410
Deberá anotar el nombre de la cantidad enseguida de esta. 

ARTES 

Retomar los conocimientos adquiridos la sesión anterior sobre la teoría del color.
Pasar el dibujo en limpio sobre una cartulina y colorearlo.
Hacer una tarjeta de identificación de la obra. En ella poner el nombre de su personaje, y en el siguiente renglón, la técnica empleada (explicar que cuando se utilizan distintos materiales para pintar en una misma obra, como crayolas, gises y acuarelas, se trata de una técnica mixta). En la parte inferior, a la derecha, cada quien firmará sus obras anotando su nombre real (u otro con el que quieran que se les conozca artísticamente) y colocarla en un lugar visible.


EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 

Reflexionar y escribe en tu cuaderno lo siguiente: 
¿Cómo nos sentimos al apreciar nuestras habilidades y cualidades y lo que hemos logrado? 
Cuando algo no nos sale, ¿nos podría ayudar recordar que hemos tenido la capacidad de lograr muchas cosas que nos parecían difíciles? 
¿Cómo se siente que otros aprecien nuestras fortalezas?
Hacer un dibujo donde describas tus cualidades, fortalezas, algo que hayas aprendido o logrado y también rasgos de tu carácter, como ser bondadoso, honesto, generoso o compartido.






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