Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.
SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO.
NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.
Recuerdas que tienes en tu cuaderno el siguiente texto:
Tema:
Diagramas
Recordemos
que los diagramas nos sirven para presentar, de manera ordenada y sencilla,
información que comparte algunas características. El orden de los elementos es
el siguiente:
La
idea principal ocupa el lugar mas importante y las ideas secundarias o subtemas
se unen a esta mediante flechas o líneas.
Los
títulos y subtítulos se usan para organizar la información de los textos. El
titulo corresponde al tema que se desarrolla en el escrito y los subtítulos
ordenan el contenido de texto.
Realiza la actividad 1 de español.
Realiza la siguiente actividad 1 de matemáticas que está en el cuadernillo
Reconocemos
la diversidad de lenguas originarias en México.
Leer
el cuadro informativo de la página 52 del libro que habla acerca del
significado de la palabra Apapachar y sus orígenes.
Escribir
en el cuaderno con sus propias palabras qué significa apapachar e incluir
algunas expresiones.
Contestar
las siguientes preguntas: ¿Qué pasaría si las próximas generaciones olvidaran
esta palabra para explicar lo que sienten? ¿Qué sucedería si las personas
olvidaran este sentimiento en especial?
Leer
el texto de la página 54 sobre las lenguas de México y los textos que aparecen
anexos en la página 54 y 55 y responder las siguientes preguntas:
¿Qué
tipos de textos crees que son: cuento, poesía o receta?
¿Qué
diferencias encuentras respecto a la escritura del español?
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