Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.
SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO.
NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.
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El día de hoy usaremos palabras que indican sucesión 1. Observa el
siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=DoXndXnFr3k 2. En tu cuaderno Título: Palabras que indican sucesión Indicaciones: Llena la tabla de acuerdo a las palabras que
menciona el video, puedes investigar y agregar más palabras. |
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Hoy vamos a estimar horas. En tu cuaderno Título: Estimemos cantidades |
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El rol social de las
mujeres y los hombres. Leer la página 74 que
habla sobre las creencias que se tenían sobre el comportamiento y las
actividades que debían tener los niños y niñas y las exigencias que se les
pedían de acuerdo al género. Reflexionar en torno a la siguiente pregunta:
¿Cuál es el papel que hoy juegan las mujeres y hombres en la sociedad? Y en
las cuatro afirmaciones de la página 75. Leer los casos de Xóchitl Guadalupe
Cruz e Isaac Hernández y las actividades que realizan. Reflexionar y
contestar las siguientes preguntas: ¿Qué piensas de los casos de Xóchitl e
Isaac? ¿Qué habría pasado si no los hubieran dejado realizar esas
actividades? ¿Por qué es importante que tanto hombres como mujeres tengan las
mismas oportunidades de hacer diferentes actividades? Realizar el ejercicio
“¿Actividades para niño y niña?”, El cual consiste en preguntar a tres
hombres y mujeres qué actividad realizan. Concluir si cada actividad es
exclusiva a hombres y mujeres. |
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Hoy vamos a dar un repaso de nuestras necesidades básicas. En tu cuaderno Título: Vamos a priorizar necesidades básicas Indicaciones: Pega en la pirámide las necesidades básicas, de
acuerdo a su orden de importancia. |
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