Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.
SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO.
NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.
|
Realizar las actividades que se presentan en el desafío #49. En
este desafío, se busca que los niños establezcan equivalencias entre números
mixtos y sumas de fracciones. Libro de desafíos página 108. Representar en cuaderno las siguientes fracciones Mixtas de forma
gráfica utilizando las figuras geométricas indicadas en el paréntesis: 1½ (círculos) 2¾ (cuadrados) 3¼ (Rectángulos) |
|
Responde lo que tú entiendas, hayas oído, sepas, recuerdes o
simplemente tengas idea sobre qué es la flauta transversal Observa el siguiente video hasta el minuto 3:00 que nos habla
sobre la flauta transversal: https://www.youtube.com/watch?v=YBt0DkMYxGI Después de observar el video, responde: ¿Por qué partes está conformada la flauta transversal? ¿Qué es la embocadura? ¿Qué son las llaves? ¿En qué posición se debe de colocar al momento de tocarla? Recorta, colorea y pega en tu cuaderno la siguiente imagen de la
flauta transversal y escribe debajo de ella qué es una flauta transversal. |
|
El reto de hoy es que inventes y prepares una vez a la semana una
ensalada eligiendo los ingredientes más naturales que tengas en casa. |
0 comentarios:
Publicar un comentario