sábado, 15 de mayo de 2021

LUNES 17 DE MAYO DEL 2021

 Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.

SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO. 

NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.




EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Para esta actividad vamos a leer la siguiente fábula

Un conejo le pregunta a un Zorro, ¿Eres tan inteligente como dicen todos los animales?

A lo que el zorro le contestó ¡Pruébame!

El conejito aceptó ser puesto a prueba por el zorro, porque no sabía cómo regular sus emociones.

 El zorro le dijo “Si quieres saber si soy tan inteligente como dicen, te invito a cenar a mi casa esta noche y allí te lo demuestro”.

 El inquieto y ansioso conejito, confirmó que sí asistirá a la cena.

 Los peligros a los que uno se enfrenta por no saber regular las emociones. Ya me puedo imaginar el riesgo en que se va a meter el conejito.

 El conejito, muy impaciente y sin ninguna prudencia fue a cenar. En la noche se presentó en casa del zorro, y qué tan grande fue su sorpresa, pues no había nada para cenar más que el conejito mismo.

 Ahí se dio cuenta de lo que iba a pasar. El zorro lo había invitado para comérselo, ¡para cenarlo todo, todito!

 El conejo no pudo controlar sus emociones y, por ello, se hizo un mal a sí mismo.

 Todo esto se pudo evitar regulando las emociones. ¡Qué triste! pero qué buen ejemplo.

 Ahora contesta las siguientes preguntas.

1.            ¿Qué debe hacer el conejito para que no se lo coma el zorro?

2.            Si tú fueras el conejito, ¿Qué le contestarías al zorro cuando le dijo, “si quieres saber si soy tan inteligente como dicen los demás, te invito a cenar a mi casa esta noche y allí te lo demuestro”?

3.            ¿Y qué harías si el zorro te contesta? Será un platillo exquisito, digno de un rey.

4.            Con lo que hizo el zorro con el conejo ¿te pudo dar disgusto?


ESPAÑOL


Recordar el uso de los adjetivos calificativos y los adverbios para ello se sugiere leer la p. 120 del libro de español.

Leer el cuento “El sabor de la sal” de la p. 120 y acomodar los adverbios que encontraron en el cuadro de la pág. 121, (adverbios de tiempo, lugar, cantidad y modo).


LA ENTIDAD DONDE VIVO

Lee analiza y copia en tu libreta la siguiente información

Después del movimiento de independencia nuestro país experimento diversos acontecimientos importantes como lo fueron: el gobierno de Maximiliano, la intervención estadounidense, el Porfiriato, la intervención francesa y el Gobierno de Benito Juárez. Te invitamos a investigar un poco más sobre ellos.  

Analiza los siguientes fragmentos, posteriormente apóyate de la información de tu libro de las paginas 110-113 y coloca en las etiquetas los títulos correspondientes: el gobierno de Maximiliano, la intervención estadounidense, el Porfiriato, la intervención francesa y el Gobierno de Benito Juárez.


CIENCIAS NATURALES

Copia la siguiente información de las fichas en tu cuaderno: 


Responde el siguiente ejercicio: 






 

 




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