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ESPAÑOL
Resolver la pagina 27 de su libro de texto
MATEMÁTICAS
Recordar con los niños que una multiplicación se puede resolver como una suma iterada y en algunos casos es factible utilizarla.
Preguntar a los niños ¿Cómo expresarían la multiplicación 3x6 en forma de suma iterada? Puede ser (3+3+3+3+3+3= o 6+6+6=)
Concluir que en ambos casos el resultado es el mismo: 18 y puede ser interpretado como 3 veces 6 o 6 veces 3.
Realizar algunos ejemplos de multiplicaciones en forma de suma iterada y de multiplicación.
7+7+7+7+7= _____ 7 x ____= _____
4+4+4+4+4+4= ______ ____ x ____= _____
6+6+6+6= _____ ____ x ____= _____
CIENCIAS NATURALES
Resolver páginas de la 12 a la 17.
1 Realizar varios movimientos con un brazo y tocar los puntos donde se flexionan: codo, muñeca, hombro, también toca donde se flexionan los dedos. Registrar ¿Qué sucede? ¿Cómo se le conoce a estas partes que se doblan?
2 Realizar una lectura acerca del sistema óseo (el esqueleto) p.12.
3 Página 13 del libro de texto. Escribir sus conclusiones en el cuaderno.
4 Observar el video de El esqueleto humano
http://www.youtube.com/watch?v=j3-zEqOZL9k
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