Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.
SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO.
NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.
Anotar y leer los siguientes chistes en voz alta. Identificar el uso de los signos de interrogación y admiración y dar la entonación adecuada.
1.- En África llega un niño corriendo a su choza y dice asustado:
-¡Mamá, mamá! ¡Ahí viene el coco!
- ¿Cuál coco hijo?, el coco no existe.
- No mamá, ¡Ahí viene el cocodrilo!
2.- Un ratón que va corriendo ve a su amigo ratoncito sentado y le pregunta:
-¿Qué haces ahí?, y el ratoncito voltea y le dice:
- Esperando un ratito.
3.- ¿Cómo estornuda un tomate?
-¡¡¡Catsuuuuuup!!!!!
Leer los chistes de la página 23 y encerrar con rojo los signos de interrogación, con azul los de admiración y con verde los guiones.
MATEMÁTICAS
Resolver el desafío #8 en donde tendrán que encontrar diversas multiplicaciones para un mismo resultado. Libro de desafíos matemáticos Pág.22.
Reflexionar con base en el ejercicio realizado si les resultó fácil o difícil y por qué.
CIENCIAS NATURALES
Resuelve la Página 11.
Realizar algunos retos: Botar un balón con una mano, mientras con la otra se levanta hacia arriba-abajo, bailando y cantando una canción. Etc. Responder ¿son fáciles o difíciles? ¿Por qué?
Investigar sobre el aparato locomotor y su importancia, de acuerdo a la investigación elaborar un mapa conceptual acerca del aparato locomotor y su importancia.
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