sábado, 17 de abril de 2021

LUNES 19 DE ABRIL DEL 2021

 Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.

SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO. 

NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.



ESPAÑOL

Noticias de su comunidad. Página 103.
Recordar un suceso importante de la escuela o comunidad que haya pasado recientemente para redactarlo tipo noticia. 
Redactar el borrador de la noticia que responda a las preguntas: ¿Qué sucedió?, ¿a quién le sucedió?, ¿Cómo le sucedió?, ¿Dónde sucedió?, ¿Cuándo sucedió?, ¿por qué sucedió?
Verificar que se haya incluido el uso de la voz pasiva, tiempo verbal en pasado, frases adjetivas, uso de nexos, puntuación y uso correcto de las mayúsculas, orden y limpieza
Producto final. Página 104.
Revisar el borrador de la noticia de la sesión anterior.
Escribir la versión final de la noticia en una hoja blanca e ilustrarla.
Elaborar los ejercicios de Autoevaluación. Página 105 en el cual los alumnos tendrán que identificar los elementos que domina y que le hacen falta trabajar con respecto a la noticia.
Escribir en qué pretende trabajar.
Elaborar los ejercicios de evaluación del bloque p. 106 y 107 de libro de español.


LA ENTIDAD DONDE VIVO

Escribir el significado de legado

Realizar un cuadro en el que se escriban tradiciones y costumbres de la entidad donde vivo.

Visualizar las imágenes presentadas acerca de la vestimenta durante el virreinato.

 Aportar ideas del cambio que se tuvo cuando llegó el virreinato.

Realizar los dibujos de la vestimenta en la libreta, así como de las comidas que se introdujeron en la entidad donde vives.

Leer el libro de la entidad con respecto a la vestimenta durante el virreinato. Pag. 98-99



CIENCIAS NATURALES 

Contestar en el cuaderno las siguientes preguntas. ¿Qué hacen cuando tienen fiebre?, ¿Cómo la controlan?, ¿Qué sienten?, ¿a qué se debe que nos de temperatura alta?, ¿Cuál es la temperatura normal del cuerpo? 


EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 

Piensa en una meta que quieras alcanzar y escríbela en tu cuaderno a continuación te retamos a dibujar una escalera o pirámide y en cada uno de los pisos escribe las acciones que realizarás para llegar a la cima. ¡La cima será tu meta a alcanzar!






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