Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.
SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO.
NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.
ESPAÑOL
Leer el instructivo de la p. 109 y escribir en el cuaderno, ¿Qué palabras indican orden temporal?, identificarlas en el instructivo.
Solicitar a los niños que en su cuaderno escriban las siguientes preguntas y les den respuesta: ¿Cómo se describe un proceso? ¿Qué es lo que debemos de tomar en cuenta para elaborar un proceso?
Investigar y escribir en el cuaderno sobre alguno de los siguientes procesos:
¿Cómo se fabrica el papel o el vidrio?, ¿Cómo se hacen las tortillas o el pan?, ¿Cuál es el proceso de elaboración de una piñata?
Leer sugerencias “para tomar notas” p. 110
MATEMATICAS
Realizar
la actividad propuesta por el desafío#47, en donde se busca que los niños
aprendan a resolver problemas que impliquen relacionar información matemática
contenida en un portador. Libro de desafíos página 104.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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Promover la justicia con acciones de todos los días favorece que
vivamos en paz y mantengamos relaciones igualitarias.
Observar las situaciones que se muestran en las páginas 96 y 97.
Reflexionar y contestar en el cuaderno las siguientes preguntas
¿por qué crees que esas situaciones son justas o injustas?
Completar en el cuaderno las siguientes frases:
Lo que hace una situación justa es…
Lo que hace una situación injusta es…
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CIENCIAS NATURALES
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Copia en tu libreta el siguiente texto
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Realizar
las actividades “La temperatura (parte 1 y 2
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