Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.
SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO.
NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.
ESPAÑOL
Planificación del proceso de elaboración. Página 112.
Investigar el proceso de fabricación de algún producto y tomar nota de lo necesario. Utilizar diversas fuentes de consulta: revistas, libros, manuales, enlaces de internet, entrevistas, etc.
Usa mayúsculas y comas en tu texto. Página 113.
Escribe los pasos para elaborar el producto que escogiste recuerda cuidar el uso de mayúsculas y signos de puntuación.
Producto final. Página 114.
Ordenar los pasos, reflexionar sobre el tiempo o modo y persona gramatical que se usa.
Utilizar palabras que indiquen el orden, revisar título.
Ahora es momento de revisar lo que has aprendido y esto lo haremos mediante una autoevaluación como lo indica nuestro libro de texto en la página 115
CIENCIAS NATURALES
Ciencias Naturales
Contesta las preguntas en tu cuaderno, recuerda que tendrás que ver la programación del dia para contestarlas
Una forma de ver el avance científico es a través de la medicina,
¿Saben cuál era la esperanza de vida de los seres humanos en la prehistoria?
¿Tienen idea de cuál es la esperanza de vida hoy en día? 72 años.
¿Cómo era la medicina en la prehistoria?
¿Por qué los romanos, , lograron una mejor salud como sociedad?
¿En qué año se propago la Peste negra?
¿Quién realizo un microscopio capaz de ver las bacterias y células sanguíneas?
¿Quién y cuan se descubren los rayos X?
¿Quién descubrió la Penicilina?
¿En que siglo los científicos descubren que hay distintos tipos de sangre?
¿En que siglo comienza el uso de la insulina, para el tratamiento de la diabetes?
Ahora, después de haber revisado esta larga historia, veamos si tenemos claros cuáles son los tratamientos que hoy en día tenemos para combatir las enfermedades más comunes. Vas a relacionar estas columnas.
De este lado, tenemos algunas enfermedades, muchas son muy comunes, algunas son muy graves y otras son ligeras.
Y de este otro tenemos el tratamiento correspondiente para cada uno de esos. ¿Te parece si jugamos?
LA ENTIDAD DÓNDE VIVO
Analizar la información sobre las causas de la independencia de México, la cual se presenta en el cuadro explicativo.
Investigar cuáles fueron las causas de la independencia de México y clasifícalas en causas internas y externas apóyate de tu libro pa´102-105 EJERCICIO 2
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