Querido estudiante con la finalidad de que puedas desarrollar un mejor trabajo, a través de este medio se subirán las actividades que se realizaran todos los días, cualquier duda que tengas estoy aquí para apoyarte.
SE ESTÁ TRABAJANDO CON LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL TERCER GRADO.
NOS APOYAREMOS EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.
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Realizar la actividad “La
metáfora como recurso literario” EJERCICIO 5, en la cual los niños
continuarán trabajando con los recursos que utilizan las adivinanzas  Realizar las actividades
“Uso de la mayúscula y el punto” EJERCICIO 6 y “Más
adivinanzas” EJERCICIO 7, que apoyarán a los estudiantes a
escribir el proyecto final de las adivinanzas de manera adecuada a través del
descubrimiento de incógnitas y crucigramas.   Tus propias adivinanzas.
Página 144. trabajar en la invención de
una adivinanza utilizando todo lo analizado anteriormente. Hacer el borrador. Corregir las adivinanzas
leyendo en voz alta y con apoyo de un familiar. Ver la ortografía de las
adivinanzas, la escritura de las mayúsculas al inicio y en la respuesta. Observar el acomodo de las
palabras al escribirlas. MATEMÁTICAS Llevar a cabo los ejercicios del desafío#66 (pag146-147). La intención de esta actividad, es lograr que los alumnos utilicen la equivalencia de fracciones para identificarlas en representaciones gráficas, y que establezcan relaciones entre partes y el todo. CIENCIAS NATURALES
Los humanos ¿podemos percibir los campos magnéticos? |
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